Logopedia w pigułce – porady dla rodziców

Logopedia w pigułce – porady dla rodziców

Wiele osób ma kompleksy z powodu wad wymowy. Jednakże największą troską powinno się otoczyć dzieci, u których dopiero zaczyna się kształtowanie mowy. Specjalnie dla nas Pani mgr Agnieszka Zuterek-Gałązka (logopeda) przygotowała materiał, który przybliży nam temat logopedii, scharakteryzuje najczęściej występujące problemy i udzieli rad.

Część II za tydzień.

LOGOPEDIA jest nauką o kształtowaniu mowy (profilaktyka, stymulacja rozwoju mowy), usuwaniu wad wymowy oraz nauczaniu mowy w wypadku jej braku lub utraty.

W obszarze logopedii wyodrębnia się osiem działów:

1)    teorię mowy
2)    kształtowanie się mowy u dzieci
3)    kształtowanie się mowy u dzieci z upośledzonym słuchem
4)    porozumiewanie się (językowe) głuchoniewidomych
5)    percepcję wypowiedzi słownych (słuchową i wzrokową)
oraz pisanych (wzrokową i czuciową)
6)    fonetykę: artykulacyjną, akustyczną, audytywną, wizualną
7)    zaburzenia porozumiewania się słownego i pisanego
8)    kulturę żywego słowa

Cele terapii logopedycznej:

1)  Usprawnianie narządów artykulacyjnych

2)  Usprawnianie aparatu fonacyjnego (wzmocnienie mięśni oddechowych
i fonacyjnych)

3)  Wywołanie poszczególnych głosek, utrwalanie wzorca słuchowego i kinestyczno-
ruchowego

4)  Wykształcenie procesów analizy i syntezy słuchowej

5)  Wzbogacenie słownictwa w mowie biernej i czynnej

6)  Rozwinięcie orientacji czasowo-przestrzennej

7)  Wykształcenie procesów analizy i syntezy wzrokowej

8)  Usprawnienie czynności manualnych – przygotowanie do pisania

9)  Rozwinięcie koncentracji uwagi

Do podstawowych zadań logopedy należy:

– kształtowanie prawidłowej mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, dbanie
o jak najlepszy jej rozwój pod względem fonetycznym gramatycznym i leksykalnym

– doskonalenie mowy już ukształtowanej

– usuwanie wad wymowy

– nauczanie mowy (mówienia i rozumienia) w wypadku jej braku

– usuwanie zaburzeń głosu

– usuwanie trudności w czytaniu i pisaniu

PORADY LOGOPEDYCZNE DLA RODZICÓW

1. Pamiętaj! Twój głos jest dla dziecka najważniejszy, jest dla Niego wzorem do naśladowania.
2. Buduj pozytywne więzi w rodzinie.
3. Jak najwcześniej staraj się rozbudzić zainteresowania dziecka różnymi odgłosami.
4. Prowadź dialog z dzieckiem od poczęcia.
5. Wrażliwie reaguj na potrzeby fizyczne i psychiczne dziecka i zaspokajaj je.
6. Pamiętaj o tym, że rozumienie mowy poprzedza samo mówienie i jest punktem wyjścia do nauki mowy, stąd konieczność nieustannego i wielokrotnego powtarzania słów, zwrotów, zdań.
7. Nie mów nigdy do dziecka niepoprawnie pod względem gramatycznym, staraj się unikać zdrobnień i neologizmów.
8. Nie sygnalizuj zniecierpliwienia w oczekiwaniu na sukcesy w rozwoju mowy dziecka.
9. Nie zapomnij o częstym okazywaniu swojemu dziecku zadowolenia i akceptacji.
10. Rozwijaj słownictwo dziecka i umiejętność budowy zdań.
11. Wykorzystuj naturalne sytuacje codzienne do podejmowania z dzieckiem czynności komunikacyjnych.
12. Odpowiadaj na zadawane przez dziecko pytania.
13. W przypadku stwierdzenia u dziecka zaburzeń rozwoju mowy podejmij współpracę ze specjalistami – logopedą, psychologiem.
14. Pamiętaj, że terapia logopedyczna nie polega tylko na prowadzeniu ćwiczeń w gabinecie lecz muszą je utrwalać rodzice w ciągu całego dnia – najlepiej w formie zabawy.

Powodzenie każdej terapii logopedycznej zależy przede wszystkim od indywidualnych umiejętności dziecka oraz jego systematycznych ćwiczeń w domu.